Książka przedstawia dokładną, staranną i kompetentną analizę trudności gramatycznych, na jakie napotykają Ukraińcy uczący się języka polskiego. Powinna stanowić obowiązkową lekturę dla przyszłych i czynnych lektorów, wskazuje bowiem na konieczność nauczania gramatyki i pokazuje, jak to skutecznie robić. Pod koniec książki Dominika Izdebska-Długosz stawia nowy cel badawczy analizę i opis interjęzyka polsko-ukraińskiego. [] Nadzieja wyrażona w Zakończeniu, że książka pomoże w kształtowaniu nowoczesnej metodyki nauczania JPJO w grupach ukraińskojęzycznych, na pewno zostanie spełniona, o czym jestem głęboko przekonana. Cieszę się, że w środowisku glottodydaktyków polonistycznych powstała tak dobra i potrzebna praca. Z recenzji prof. Anny Dąbrowskiej
