Rubina Hanif Boeken

Dit onderzoek richt zich op stress bij vrouwelijke leerkrachten en de impact ervan op arbeidsprestaties en zelfeffectiviteit. Het belicht bronnen en gevolgen van stress, met een focus op Pakistan. De bevindingen kunnen bijdragen aan het ontwikkelen van interventieprogramma's voor mentale gezondheid en werkprestaties van docenten.