Dit onderzoek richt zich op het ontwerpen van een model voor educatief management ter verbetering van leiderschap binnen de Onderwijsinstelling Carlos Augusto Salaverry in Sullana. Het omvat een vragenlijst met 24 vragen en 4 dimensies, uitgevoerd onder 30 leraren, met een hoge betrouwbaarheid van 0,994.
in the Carlos Augusto Salaverry Educational Institution Province of Sullana 2020
The book explores the essential role of leaders in creating a safe and supportive educational environment, emphasizing the need for a shared vision among them. It details a research study aimed at developing a model for improving directive leadership at the Carlos Augusto Salaverry Educational Institution in Sullana. Utilizing a questionnaire with four dimensions, the applied study involved 30 teachers and employed a quantitative, non-experimental design. The reliability of the findings was confirmed with a high McDonald's Omega coefficient of 0.994.