Dit boek onderzoekt samenwerking in het hoger onderwijs als een strategie voor duurzaam milieubeheer en kwaliteitsverbetering. Het richt zich op de situatie in Mexico, met nadruk op de Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo. Samenwerkingsprojecten stimuleren leerlingen om vaardigheden te ontwikkelen voor biodiversiteitsbehoud en milieubewustzijn.
Fundamentals of Collaborative Work in Higher Education as a Strategy for Sustainable Environmental Management
Focusing on collaborative work in higher education, this book explores its role in sustainable environmental management and enhancing educational quality. It begins with an analysis of Mexico's situation, particularly in Michoacán and the Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo (UMSNH). The text emphasizes the development of professional competencies through collaborative projects, motivating students to engage with environmental conservation. It highlights teaching strategies that foster essential skills for biodiversity preservation and promote constructive learning for a deeper understanding of environmental stewardship.