Vindhya Sathya Singh Boeken

Focusing on the vocationalisation of education in India, the book examines the integration of English as a vocational subject in response to globalization and the evolving job market. It highlights the importance of aligning graduates' skills with employment needs, exploring effective skills training and identifying essential skillsets for both academic advancement and diverse career paths. The text serves as a valuable resource for educators, researchers, and trainers, offering insights into developing professional skills through tailored methodologies and materials.

Die Integration beruflicher Komponenten in die Hochschulausbildung ist entscheidend, um die Beschäftigungsfähigkeit von Absolventen zu steigern. Angesichts der Globalisierung und technologischen Veränderungen wird eine praxisorientierte Ausbildung gefordert, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht wird. In Indien wurde durch politische Maßnahmen, insbesondere die Nationale Bildungspolitik von 1986 und das Aktionsprogramm von 1992, ein Wandel eingeleitet, um die Kluft zwischen den Fähigkeiten der Absolventen und den Erwartungen der Industrie zu schließen. Ziel ist es, praxisnahe Kurse in die Ausbildung zu integrieren.

A globalização e as novas tecnologias impactaram as exigências do mercado de trabalho, levando à integração de componentes vocacionais no ensino superior para aumentar a empregabilidade. A profissionalização da educação busca alinhar as habilidades dos graduados com as necessidades do setor, conforme destacado nas políticas educacionais da Índia.