Drawing on research from psychology, physiology, and education, this book explores the nature of mental fatigue and its effects on cognitive performance and wellbeing. It covers topics such as the causes and consequences of fatigue, strategies for preventing and managing it, and the role of rest and recovery. Aimed at researchers, practitioners, and students in psychology and related fields, this book provides an up-to-date and authoritative overview of the field.
Die Ergebnisse der experimentellen Psychologie und ihre Anwendung in Unterricht und Erziehung
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Unter Gedächtnis im neurologischen Sinne versteht man die Fähigkeit des Nervensystems, aufgenommene Informationen zu kodieren, zu speichern und wieder abzurufen. Die gespeicherten Informationen sind das Ergebnis von bewussten oder unbewussten Lernprozessen. Mit dem folgenden Satz kann man sich die Planeten reihenfolge, von der Sonne aus, einprägen: "Mein Vater erklärt mir jeden Sonntag unseren Nachthimmel." Dabei steht jeder der Anfangsbuchstaben für einen Planeten mit dem gleichen Anfangsbuchstaben. Das M in Mein für Merkur (sonnennächster Planet), das V in Vater für Venus (zweitnächster Planet von der Sonne aus), und so weiter für Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus und Neptun. Die Merkhilfe setzt voraus, dass man die Planetennamen kennt. Erleichtert wird das Lernen, genau wie bei den komplexen Systemen, wenn man sich den Inhalt der fiktiven Szene, die der Satz beschreibt, möglichst anschaulich, lebendig und farbig vorstellt. Es wäre von Vorteil, wenn man sich den Vater vorstellt, wie er die Planeten mittels einer Zeichnung in einem großen Buch oder einer Wandtafel erklärt. Natürlich mit dem eigenen Vater, in der Atmosphäre und der Umgebung, die in der eigenen Erinnerung sonntags für die eigene Familie typisch ist oder war. Das innere Wiederholen des Satzes sollte betont auf jedes einzelne Wort erfolgen. (Wiki) Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahre 1911.
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