Eugene Kevane verdiepte zich in diepgaande filosofische vraagstukken betreffende onderwijs, met name binnen de katholieke traditie. Zijn werk richtte zich op de integratie van filosofie en theologie in pedagogische benaderingen, met als doel individuen niet alleen intellectueel, maar ook spiritueel te vormen. Hij onderzocht de rol van onderwijs in de levenslange spirituele ontwikkeling van het individu. Zijn aanpak benadrukte de transformatie van de student door middel van doordachte, ethisch gefundeerde onderwijsmethoden.
Revelation tells of a creating and redeeming God, whose Son has come among us in our flesh, and enters into each individual's personal history and also into human history itself, becoming its Center. Therefore, Jesus Christ is the Lord of History, of concern to every Christian in all the Churches.