Parameters
- 336bladzijden
- 12 uur lezen
Meer over het boek
Současné vzdělávání dospělých je nádherným posláním stejně jako tvrdým byznysem. I tady jsou občas nabízeny nesmysly nebo banality, i tudy se valí módní vlny, i zde mohou být dobří prodejci úspěšnější než dobří učitelé. I tady je dobré vědět, co potřebujeme, znát nabídku a souvislosti, umět se poučeně rozhodnout. Kniha popisuje úspěšné metody moderní výuky – prezentaci, diskuse, řešení modelových situací, koučování, učení z reálného výkonu a další. Vysvětluje, jak z těchto prvků stavět vzdělávací programy, podle čeho volit přiměřený styl výuky a jak zvládat problémové účastníky a řešit další potíže, jež při učení mohou vznikat. Pouhé umění dobře učit ovšem nestačí. Učit (se) efektivně něčemu neužitečnému je zmarňováním času a energie. V knížce proto najdete také podrobný návod, jak určovat témata a cíle vzdělávání.
We hebben in totaal boeken Vzdělávání dospělých (2014) op voorraad.
Een boek kopen
Vzdělávání dospělých, Jiří Plamínek
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Hardcover),
- Staat van het boek
- Goed
- Prijs
- € 12,49
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Titel
- Vzdělávání dospělých
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Jiří Plamínek
- Uitgever
- Grada
- Jaar van publicatie
- 2014
- Formaat
- Hardcover
- Aantal pagina's
- 336
- ISBN10
- 8024748061
- ISBN13
- 9788024748061
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Pedagogiek, Onderwijs, schoolwezen, Spellen, Studie, Lerares, leraren, professoren, Opleiding en Training, Coaching, Methodologie, Handleidingen, Volwasseneneducatie, Argumentatie
- Beoordeling
- 2,65 van 5
- Aantekening
- Současné vzdělávání dospělých je nádherným posláním stejně jako tvrdým byznysem. I tady jsou občas nabízeny nesmysly nebo banality, i tudy se valí módní vlny, i zde mohou být dobří prodejci úspěšnější než dobří učitelé. I tady je dobré vědět, co potřebujeme, znát nabídku a souvislosti, umět se poučeně rozhodnout. Kniha popisuje úspěšné metody moderní výuky – prezentaci, diskuse, řešení modelových situací, koučování, učení z reálného výkonu a další. Vysvětluje, jak z těchto prvků stavět vzdělávací programy, podle čeho volit přiměřený styl výuky a jak zvládat problémové účastníky a řešit další potíže, jež při učení mohou vznikat. Pouhé umění dobře učit ovšem nestačí. Učit (se) efektivně něčemu neužitečnému je zmarňováním času a energie. V knížce proto najdete také podrobný návod, jak určovat témata a cíle vzdělávání.