Parameters
- 283bladzijden
- 10 uur lezen
Meer over het boek
Sedmiletý chlapec, který mluví jen opakováním předpovědi počasí a echolalickými odpověďmi, se setkává s roztomilou holčičkou, jež byla týrána svými biologickými rodiči a nedokáže číst. Dále je tu desetiletý chlapec, který viděl, jak jeho nevlastní matka zabila otce, a putuje od pěstounů k pěstounům. A nakonec plachá dvanáctiletá dívka, která přišla z katolické školy a je těhotná. Tato čtveřice dětí, z nichž každé prožilo své vlastní trauma, se sejde v jedné třídě, kde se učí nejen číst a počítat, ale také překonávat své problémy nebo se s nimi vyrovnat. V této třídě se odehrávají drobné úspěchy a neúspěchy, radosti, neshody a dohadování. Děti se učí vzájemné pomoci a ohleduplnosti. Příběh nesourodé skupiny dětí a jejich učitelky, která se občas dostává za hranice své profese, osloví čtenáře, kteří mají zájem o psychologické příběhy a práci s dětmi s handicapem a poruchami chování. Autorka, speciální pedagožka a rodinná terapeutka, žije v USA a napsala řadu úspěšných románů založených na skutečných příbězích.
Een boek kopen
Sebranka, Torey L. Hayden, Linda Bartošková
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Titel
- Sebranka
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Torey L. Hayden, Linda Bartošková
- Uitgever
- Portál
- Jaar van publicatie
- 2021
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 283
- ISBN10
- 8026217845
- ISBN13
- 9788026217848
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Waargebeurde verhalen, Biographies, Psychologische thema’s, Pedagogiek, Autobiografie en memoires, Moorden, School, Kinderen, Verhalen, Geweld, Zwangerschap, Gebaseerd op Ware Gebeurtenissen, Ervaringen, Trauma, Speciale pedagogiek, Psychotherapie voor kinderen en jongeren, Hersenschade
- Eerste editie
- 1981
- Oorspronkelijke titel
- Semebody Else´s Kids
- Beoordeling
- 4,3 van 5
- Aantekening
- Sedmiletý chlapec, který mluví jen opakováním předpovědi počasí a echolalickými odpověďmi, se setkává s roztomilou holčičkou, jež byla týrána svými biologickými rodiči a nedokáže číst. Dále je tu desetiletý chlapec, který viděl, jak jeho nevlastní matka zabila otce, a putuje od pěstounů k pěstounům. A nakonec plachá dvanáctiletá dívka, která přišla z katolické školy a je těhotná. Tato čtveřice dětí, z nichž každé prožilo své vlastní trauma, se sejde v jedné třídě, kde se učí nejen číst a počítat, ale také překonávat své problémy nebo se s nimi vyrovnat. V této třídě se odehrávají drobné úspěchy a neúspěchy, radosti, neshody a dohadování. Děti se učí vzájemné pomoci a ohleduplnosti. Příběh nesourodé skupiny dětí a jejich učitelky, která se občas dostává za hranice své profese, osloví čtenáře, kteří mají zájem o psychologické příběhy a práci s dětmi s handicapem a poruchami chování. Autorka, speciální pedagožka a rodinná terapeutka, žije v USA a napsala řadu úspěšných románů založených na skutečných příbězích.




