Je koopt precies het boek dat op de foto staat
Parameters
- 156bladzijden
- 6 uur lezen
Meer over het boek
Zprostředkovat dětem v průběhu výchovy nosné životní hodnoty je podobně významné, jako je naučit přecházet ulici. Stabilní hodnoty umožňují dítěti orientaci v životě, dávají mu skutečnou svobodu tím, že ho činí nezávislým na vnějších tlacích. Kniha se soustředí na dvanáct hlavních hodnot, které mohou být díky řadě praktických impulsů, aktivit s dětmi, cvičením a příběhům včleněny do výchovy. Každá z kapitol, probírající určitou životní hodnotu, ji zpracovává na třech úrovních - na úrovni předškolního dítěte, školáka a dospívajícího.
We hebben in totaal boeken Jak naučit děti hodnotám (2000) op voorraad.
Een boek kopen
Jak naučit děti hodnotám, Linda Eyre, Ladislav Dvořák, Richard Eyre
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2000
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Beschadigd
- Prijs
- € 5,52
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Linda Eyre, Ladislav Dvořák, Richard Eyre
- Uitgever
- Portál
- Jaar van publicatie
- 2000
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 156
- ISBN10
- 8071783609
- ISBN13
- 9788071783602
- Reeks
- Ophaling
- Rádci pro rodiče a vychovatele
- Tags
- Non-fictie, Esoterie & Religie, Zelfhulp, Religieuze onderwerpen, Religie, Handleidingen en Gidsen, Familie, Christelijke thema's, Christendom, Moederschap en ouderschap, Kinderen, Onderwijs, schoolwezen, Ouderschap, Moraal, Opvoeding en Onderwijs
- Oorspronkelijke titel
- Teaching your children values
- Beoordeling
- 4,15 van 5
- Aantekening
- Zprostředkovat dětem v průběhu výchovy nosné životní hodnoty je podobně významné, jako je naučit přecházet ulici. Stabilní hodnoty umožňují dítěti orientaci v životě, dávají mu skutečnou svobodu tím, že ho činí nezávislým na vnějších tlacích. Kniha se soustředí na dvanáct hlavních hodnot, které mohou být díky řadě praktických impulsů, aktivit s dětmi, cvičením a příběhům včleněny do výchovy. Každá z kapitol, probírající určitou životní hodnotu, ji zpracovává na třech úrovních - na úrovni předškolního dítěte, školáka a dospívajícího.