Bookbot

Společenské vědy pro střední školy 1. díl

Auteurs

  • Auteurscollectief

Boekbeoordeling

Meer over het boek

Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd, představujíc učivo s ohledem na každodenní souvislosti a požadavky současných studentů. Texty jsou zpracovány a kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich spolehlivost a faktickou přesnost. Je zpracována podle požadavků RVP pro gymnaziální a střední odborné vzdělávání, což umožňuje její využití v obou typech škol. Naplňuje legislativní požadavky jak po stránce obsahu, tak rozvíjením klíčových kompetencí žáků, zohledněním mezipředmětových vztahů a průběžným zařazováním průřezových témat. Učebnice je rozdělena do čtyř tematických celků, které se zaměřují na klíčové výkladové problémy: poznávání skutečnosti, vývoj člověka a vlivy na něj, individuální odlišnost a psychologické základy, a pravidla soužití s druhými. Tyto celky jsou dále děleny na kapitoly a podkapitoly, což odpovídá struktuře pracovního sešitu. Podkapitoly, jako základní jednotky učebnice, jsou buď jednostránkové, nebo dvoustránkové, odpovídající časové dotaci. Učebnice je koncipována tak, aby zajišťovala provázanost jednotlivých podkapitol a zároveň usnadnila odlišení povinného učiva od doplňujících informací.

Een boek kopen

Společenské vědy pro střední školy 1. díl, Auteurscollectief

Taal
Jaar van publicatie
2010
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback),
Staat van het boek
Zeer goed
Prijs
€ 3,99

Betaalmethoden

3,5
Oké
6 Beoordelingen

We missen je recensie hier.

Taal
Tsjechisch
Uitgever
Didaktis
Jaar van publicatie
2010
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
83
ISBN10
8073581442
ISBN13
9788073581442
Reeks
Beoordeling
3,5 van 5
Aantekening
Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd, představujíc učivo s ohledem na každodenní souvislosti a požadavky současných studentů. Texty jsou zpracovány a kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich spolehlivost a faktickou přesnost. Je zpracována podle požadavků RVP pro gymnaziální a střední odborné vzdělávání, což umožňuje její využití v obou typech škol. Naplňuje legislativní požadavky jak po stránce obsahu, tak rozvíjením klíčových kompetencí žáků, zohledněním mezipředmětových vztahů a průběžným zařazováním průřezových témat. Učebnice je rozdělena do čtyř tematických celků, které se zaměřují na klíčové výkladové problémy: poznávání skutečnosti, vývoj člověka a vlivy na něj, individuální odlišnost a psychologické základy, a pravidla soužití s druhými. Tyto celky jsou dále děleny na kapitoly a podkapitoly, což odpovídá struktuře pracovního sešitu. Podkapitoly, jako základní jednotky učebnice, jsou buď jednostránkové, nebo dvoustránkové, odpovídající časové dotaci. Učebnice je koncipována tak, aby zajišťovala provázanost jednotlivých podkapitol a zároveň usnadnila odlišení povinného učiva od doplňujících informací.