Building a European co-operative research tradition in vocational education and training

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Wie können transnationale Forschungsprojekte zur Entwicklung von Innovationen und zur „Europäisierung“ der Berufsbildung beitragen? Mit dieser Fragestellung beschäftigen sich europäische Experten aus der Berufsbildungsforschung in dieser englischsprachigen Publikation. Die Beiträge beleuchten Aufgaben der Forschungsprojekte innerhalb des Leonardo- da- Vinci-Programmes. Die Autoren stellen Forschungsansätze vor, deren übergreifendes Ziel es ist, ein politikbezogenes und handlungsorientiertes europäisches Forschungsselbstverständnis zu entwickeln.