Vergleiche im Vergleich

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Die kognitive Operation des Vergleichens, bei der zwei Entitäten hinsichtlich einer Eigenschaft in Beziehung gesetzt werden, kann sprachlich vielfältig ausgedrückt werden. Die meisten Sprachen nutzen verschiedene morphologische und syntaktische Methoden, um Vergleiche zu formulieren, etwa durch spezielle Vergleichsoperatoren. Diese Untersuchung konzentriert sich auf die Vergleichsstrukturen mit den Partikeln als und wie im Deutschen, die in unterschiedlichen vergleichenden und nicht-vergleichenden Funktionen auftreten. Um die Arbeit auf ein empirisches Fundament zu stellen, wurde für jede Partikel ein eigenes schriftsprachliches Korpus erstellt, das zusammen etwa 13.000 Belege umfasst. Die als 'Vergleiche' bezeichneten Verwendungen von als und wie werden einer präzisen syntaktischen Analyse unterzogen, wobei ihre Zuordnung zur Kategorie der Vergleiche überprüft und die Funktion der jeweiligen Partikel bestimmt wird. Anhand der empirischen Ergebnisse werden theoretische Konzepte, insbesondere der Government & Binding-Theorie, kritisch hinterfragt und als nicht fundiert erwiesen. Zudem wird eine neue Systematisierung der Vergleichsstrukturen mit diesen Partikeln entwickelt. Die Arbeit zeichnet sich durch ihre empirische Fundierung und die kritische Auseinandersetzung mit dem aktuellen Forschungsstand aus und schließt eine bedeutende wissenschaftliche Lücke.