Interkulturelles Lernen, interkulturelles Training

Meer over het boek

In einer globalisierten Welt ist interkulturelles Lernen und Kommunikation entscheidend für den Wettbewerb. Unternehmen müssen ihr Management interkulturell orientieren, um den Herausforderungen der Globalisierung gerecht zu werden. Trainings zur Förderung „Interkultureller Kompetenz“ sind unerlässlich, damit Mitarbeiter in Organisationen erfolgreich agieren können. Der vorliegende Band behandelt zentrale Aspekte dieser Thematik in drei Teilen: Erstens wird das Interkulturelle Managementtraining beleuchtet, mit Beiträgen von Jürgen Bolten, Udo Konradt sowie Alexander Thomas, Eva-Ulrike Kinast und Sylvia Schroll-Machl. Zweitens werden Methoden, Verfahren und Konzepte vorgestellt, mit Beiträgen von Oliver Will, Michael Jagenlauf, Ute und Ulrich Clement, Detlev Kran sowie Rüdiger Trimpop und Timo Meynhardt. Drittens wird der Zusammenhang von Kultur und Bildung thematisiert, mit Beiträgen von Domingo Diel, Martin Ott und Ernst Prokop. Die Vielfalt der Aspekte rechtfertigt die Bezeichnung dieses Sammelbandes als gegenwärtiges Standardwerk, wie Horst Siebert im Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung anmerkt. Klaus Götz, Jahrgang 1957, ist Professor und hat in verschiedenen Disziplinen studiert. Er arbeitet im Bereich Bildungspolitik bei DaimlerChrysler und hat Gastprofessuren an mehreren Universitäten inne.