Integrative Gruppentherapie mit Kindern

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Ausgehend von der einfühlsamen Schilderung des therapeutischen Verlaufs einer Kindergruppe breitet die Autorin die Entwicklungslinien von Kindern und Jugendlichen aus, die Entwicklung von Störungen und Krisen, die vielen Fallstricke und Fehlerquellen, die auftreten können, wie auch die vielfältigen Chancen für Einsicht, Besserung und Heilung. Sinnfällig knüpft Dorothea Rahm die Verbindung von den theoretischen Grundlagen zu ihren therapeutischen Methoden, den Wirkweisen und den dynamischen Prozessen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. So ist ein praxisnahes, leicht fassliches Buch entstanden, theoretisch profund, nachvollziehbar erprobt und von einer warmen, wachen Empathie getragen.