Je koopt precies het boek dat op de foto staat
Reeks
Meer over het boek
Kniha představuje skutečný příběh šestileté Sheily, která se dostane do speciální třídy pro děti s poruchami chování. Její učitelkou a zároveň prvním člověkem, který jí projeví lásku, je Torey Hayden. Ta po čase zjistí, že dívka má nadprůměrnou inteligenci, je učenlivá a dřímá v ní skrytý génius. Kniha je pozitivním svědectvím o síle pedagogických a terapeutických prostředků, a pedagoga představuje jako přítele, který neváhá pro dítě překonávat různé těžkosti.
We hebben in totaal boeken Spratek: Příběh dítěte, které nikdo nemiloval (2020) op voorraad.
Een boek kopen
Spratek: Příběh dítěte, které nikdo nemiloval, Torey L. Hayden
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2020
- Bindwijze
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Zeer goed
- Prijs
- € 10,99
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Torey L. Hayden
- Uitgever
- Portál
- Jaar van publicatie
- 2020
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 240
- ISBN10
- 8026217020
- ISBN13
- 9788026217022
- Reeks
- Sheila
- Tags
- Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Waargebeurde verhalen, Biographies, Zelfhulp, Psychologische thema’s, Psychologie, Persoonlijke ontwikkeling, Autobiografie en memoires, Verenigde Staten, Kinderen, Onderwijs, schoolwezen, School, Verhalen, Wetenschappelijke literatuur, Meisjes, Geweld, Studie, Psychotherapie, Kindertijd, Mishandeling en Misbruik, Moed, Behandeling, Therapie, Armoede, Gebaseerd op Ware Gebeurtenissen, Ervaringen, Trauma, Academische studies, Psychische Trauma, Zelfacceptatie, Onrecht en ongerechtigheid, Gedragsstoornissen, Leraar en Leerling, Kinderen met Gedragsproblemen, Verwaarloosde Kinderen
- Eerste editie
- 1980
- Oorspronkelijke titel
- One Child
- Beoordeling
- 4,45 van 5
- Aantekening
- Kniha představuje skutečný příběh šestileté Sheily, která se dostane do speciální třídy pro děti s poruchami chování. Její učitelkou a zároveň prvním člověkem, který jí projeví lásku, je Torey Hayden. Ta po čase zjistí, že dívka má nadprůměrnou inteligenci, je učenlivá a dřímá v ní skrytý génius. Kniha je pozitivním svědectvím o síle pedagogických a terapeutických prostředků, a pedagoga představuje jako přítele, který neváhá pro dítě překonávat různé těžkosti.