Entwickeln - Forschen - Beraten

Eine Beschreibung der wechselseitigen Abhängigkeit von experimenteller reformpädagogischer Praxis und Schulentwicklung. Aus Sicht der Erziehungswissenschaft sind „Entwickeln - Forschen - Beraten“ drei wichtige Tätigkeitsfelder einer Reform von Schule und Lehrerbildung. Das Beispiel gelingender pädagogischer Praxis könnte eine an der Entwicklung der Schule interessierte Bildungspolitik auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene erreichen. Daran arbeitet Will Lütgert kontinuierlich und beharrlich in ganz unterschiedlichen schulischen, universitären und bildungspolitischen Kontexten. Eine Festschrift zum 65. Geburtstag von Will Lütgert, mit Beiträgen von Wolfgang Klafki, Peter Fauser, Klaus-Jürgen Tillmann, Meinart Meyer u. a.