Mittel des Lernens in Museum und Schule

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Die Zeitschrift für Museum und Bildung ist ein Forum für museumsspezifische und bildungshistorische Fragestellungen. Sie richtet sich an alle diejenigen, die sich über die Themen „Museum als Bildungsort“ und „Pädagogik im Museum“ unter historischen, soziologischen, ästhetischen, museumspädagogischen und ausstellungsdidaktischen Perspektiven informieren möchten. Das vorliegende Heft hat den Themenschwerpunkt „Mittel des Lernens in Museum und Schule“. Lehr- und Lernmittel eröffnen den Schulkindern seit ihrer Einführung einen eigenständigen Zugang zu den Unterrichtsstoffen und nehmen damit Einfluss auf die Lehrer- und Schülerrolle. Aus Zubelehrenden werden Lernende in einem aktiven Sinne.