Handbuch der Berufsbildung

Meer over het boek

Inhaltsverzeichnis 1. Didaktisches Handeln in der Berufsbildung: Berufspädagogische Kategorien, Werte und Normen, Handlungsorientierung, Gestaltung von Arbeit und Technik. 2. Adressatenorientierung: Jugendliche und Erwachsene in der Berufsbildung, Beruf und Lebenslauf, soziale Determinanten wie Geschlecht und Nationalität, Randgruppen in der beruflichen Bildung. 3. Kompetenzen und Qualifikationen: Arbeitsmarkt und Beschäftigungssystem, Entwicklung von Qualifikationsstrukturen, Vermittlung von Fachkompetenz, Schlüsselqualifikationen in der Berufsschule, Integration von Personal- und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung. 4. Lehr- und Lerninhalte: Curriculare Strukturen, Didaktik in kaufmännisch-verwaltender und gewerblich-technischer Ausbildung, allgemeinbildende Inhalte, Umweltlernen. 5. Vermittlungs- und Aneignungsprozesse: Lernen und Arbeiten, Methoden in der schulischen Berufsbildung und Weiterbildung, neue Methoden betrieblicher Bildungsarbeit, Lehrer an beruflichen Schulen, berufliche Sozialisation, berufsmotorisches und multimediales Lernen. 6. Rahmenbedingungen: Organisation, Recht und Finanzierung, Berufsbildungspolitik, Geschichte der Berufsausbildung in Deutschland, internationale Aspekte in Entwicklungsländern, rechtliche und organisatorische Bedingungen in Europa. 7. Forschung zur Berufsbildung: Theorieansätze, Lehr-Lern-Forschung, Berufsbildungsforschung, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Qua