Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept

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Viele Lehrer und Eltern sind unzufrieden mit der aktuellen Vermittlung von Lese- und Schreibfähigkeiten. Das Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine effektive Alternative zu herkömmlichen Methoden. Es wird zunehmend eingesetzt, da es einfach und äußerst wirkungsvoll ist. Basierend auf bedeutenden psychologischen Studien enthält das Material verständliche Übungen und verzichtet auf überflüssige Aufgaben und Ablenkungen. Es ist umfangreich genug, um ausreichendes Wiederholen zu ermöglichen, und die gleichmäßige Schwierigkeitsstufung reduziert Fehler. Durch positive Beziehungsgestaltung sind die Kinder motivierter. Der Lerneffekt zeigt, dass Kinder schneller lernen, aufmerksamer sind und motivierter bleiben. Sie können leichter selbstständig lernen, was bei Hausarbeiten und Freiarbeit hilfreich ist, und sie arbeiten besser zusammen, was die Partnerarbeit verbessert. Das Material eignet sich für normal- und hochbegabte Kinder sowie für Lernschwache, Legastheniker und Kinder mit Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, Grundschulen, Integrations- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie und -prävention eingesetzt werden. Die 2. Auflage bietet eine verbesserte Nutzbarkeit durch ein vierfarbiges Inhaltsverzeichnis.