Kompetentes Lehren und Lernen

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Die Reformschule Kassel ist eine der vier hessischen Versuchsschulen, die mehr als 500 Kinder und Jugendliche vom fünften Lebensjahr bis zum mittleren Schulabschluss aufnimmt. Ein zentrales Ziel ist die Vermittlung grundlegender Kenntnisse und die Förderung solider Fähigkeiten, die jedoch nicht isoliert von der Realität stehen sollen. Um jungen Menschen die notwendigen Voraussetzungen für ihr zukünftiges Leben zu bieten, muss sich die Schule anpassen, damit ihre Absolventen in einer komplexen Welt bestehen können. Das Buch dokumentiert, wie die Reformschule dieser Herausforderung begegnet. Grundschulkinder der Stufen I und II lernen, selbstständig mit Sprache und Schrift umzugehen und setzen sich ernsthaft mit Fragen aus Natur und Technik auseinander. In der Stufe III führen die Schüler Projekte eigenständig oder im Team durch, von der Planung bis zur Präsentation. In der Stufe IV steigen die Anforderungen und der Selbstanspruch der Schüler. Neben dem regulären Unterricht erstellen sie eine Halbjahresarbeit und absolvieren Praktika, die sie selbst auswählen. Lehrer müssen sich ständig neuen Situationen stellen, da die Schüler viele eigene Ideen im Unterricht umsetzen können. Das Buch enthält zahlreiche Berichte der Lehrkräfte über ihre Erfahrungen und beginnt mit einer wissenschaftlichen Beurteilung wesentlicher Aspekte der Reformschule.