Lerntraining für Azubis

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Angenommen, Sie wollen die Wüste Gobi durchqueren. Als Transportmittel können Sie ein Schlauchboot, ein Kamel oder ein Dromedar wählen. Nur ein Kamel würde in dieser Situation das Schlauchboot aussuchen. Viele Lernende wählen jedoch beim Lernen das „Schlauchboot“ als Transportmittel. Das Resultat: Sie sind schnell erschöpft und frustriert. Für erfolgreiches Lernen sind Strategien erforderlich, die dem persönlichen Lerntyp entsprechen. Trotz guter Vorsätze und individueller Strategien kann das Lernen scheitern, oft aufgrund tief verwurzelter Anti-Lernprogramme. Im zweiten Teil des Buches werden Möglichkeiten aufgezeigt, innere Blockaden zu erkennen, emotionale Bremsen zu lösen und förderliche (Lern-)Einstellungen zu entwickeln, um die vier Todfeinde des Lernens zu überwinden: Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Am Ende bleibt nur die Frage: Was machen Sie mit Ihrer gewonnenen Freizeit? Dieses Buch richtet sich auch an Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte, die ihre Azubis als Coaches bei der Entwicklung individueller Lernstrategien und dem Überwinden von Lernblockaden unterstützen möchten. Weitere Bände der Reihe „. für Azubis“: Teil 1: Motivationstraining für Azubis, Teil 3: Präsentationstraining für Azubis.