Die neue Rückenschule

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Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur „Neuen Rückenschule“, die 2006 von der „Konföderation der deutschen Rückenschulen“ verabschiedet wurde. Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden praxisbezogen und mit relevantem theoretischen Hintergrundwissen aufbereitet. Neu sind die detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule, viele konkrete Beispiele sowie der Schwerpunkt auf der Kompetenzförderung der Kursleiter in „Handlungs-, Wirkungs- und Transferwissen“. Es werden konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen und Vorgehensweisen gemacht, sowie Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel bereitgestellt. Die Inhalte bieten eine Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung und verständlich erklärten theoretischen Hintergründen, einschließlich Schmerzphysiologie und bio-psycho-sozialem Ansatz. Ein neuer methodischer Ansatz fokussiert sich auf „zielorientiertes Verhalten“ bei Rückenbeschwerden, basierend auf selbst formulierten Lernzielen der Teilnehmer. In der 2. Auflage wurden Life-Time-Entspannungsübungen, Haltungsschulung und die Anwendung der „Neuen Rückenschule“ am Arbeitsplatz ergänzt. Zudem wurden alle Grundlagen aktualisiert und Daten zur Evaluation aufgenommen.