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Die vorliegende Arbeit untersucht den Anteil der Sexualerziehung im kompetenzorientierten Lehrplan Sachunterricht Grundschule 2008 in Nordrhein-Westfalen. Dabei werden die sexualbezogenen Inhalte der Lehrpläne für Hauptschule, Realschule und Gymnasium sowie die schulformübergreifenden Richtlinien für Sexualerziehung von 1999 berücksichtigt. Für die Klassenstufen 1/2, 3/4 und 5/6 werden relevante Themenfelder entwickelt, die sowohl fachliche als auch affektive Kompetenzen umfassen, insbesondere in Bezug auf Freundschaftsbeziehungen und Partnerschaften. Die Arbeit gliedert sich in einen Grundlagenteil und einen Praxisteil, ergänzt durch einen ausführlichen Anhang. Im Grundlagenteil werden die im Kernlehrplan nur ansatzweise behandelten Lernziele und Kompetenzen zu Themen wie Gefühle, Geschlechterrollen, Familie, Körper und sexueller Missbrauch erweitert und in Sequenzen vorgestellt. Der Praxisteil bietet praxisorientierte Beispiele zu den entwickelten Themenfeldern, geordnet nach Klassenstufen, und enthält altersgerechte Anregungen sowie fächerübergreifende Materialien. Arbeitsvorschläge und Arbeitsblätter ergänzen die Unterrichtsbeispiele. Der Anhang liefert Informationen zur Anatomie und Funktion der Geschlechtsorgane sowie 22 sofort einsetzbare Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlägen, die praxisgerecht auf die sexualerzieherisch relevanten Lernziele der Klassenstufen 1/2 bis 5/6 abgestimmt sind.
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Kompetenzorientierte Sexualerziehung, Rolf Pommerening
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2013
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