Qualitative Forschungsmethoden in der Sonderpädagogik

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Das Buch bietet einen Uberblick uber die verschiedenen methodischen Ansatze der qualitativ-empirischen Sozialforschung im Bereich der Sonderpadagogik. Dazu werden unterschiedliche Erhebungs- und Auswertungsverfahren aus aktuellen sonderpadagogischen Forschungsprojekten exemplarisch vorgestellt. Mit der eingangigen Dreiteilung: "Feldzugange - Erhebungsmethoden - Auswertungsmethoden" zeigt der Band auf anschauliche Weise, wie mit diesen Verfahren verstehende Zugange zu unterschiedlichen Feldern und Zielgruppen der sonderpadagogischen Arbeit moglich werden. Gleichzeitig werden in den prasentierten Forschungsfeldern aber auch methodische Stolpersteine und auftauchende Probleme thematisiert. Das Buch liefert so auch wertvolle Hinweise zur Reichweite und Aussagekraft der behandelten Methoden.