Kind und Musik

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Sind alle Kinder musikalisch? Was ist Musik? Wie können Kinder am besten gefördert werden? Oft führt der Begriff Musik zu Missverständnissen und hohen Ansprüchen. Das Buch beleuchtet, welche Musikalität kleine Kinder von Natur aus mitbringen und wie grundlegende musikalische Kompetenzen bei jedem Menschen vorhanden sind. Bereits bei der Geburt ist das Kind darauf vorbereitet, sich an die Musik und Sprache seiner Umgebung anzupassen. Es kann hören und seine Stimme nutzen, wodurch es innerhalb von zwei bis drei Jahren singen und sprechen lernt. Eine anregende Umgebung ist dabei entscheidend. Das Werk definiert Musik nicht nur nach theoretischen Aspekten, sondern aus elementaren Erfahrungen und Funktionen. Leserinnen und Leser finden wertvolle Hinweise zur Ordnung musikalischer Grundeigenschaften und zur Gültigkeit kultureller Regeln. Die Ausführungen zur Funktion von Musik verdeutlichen, wie Musik seit jeher ein wichtiges kulturelles Mittel zur Gestaltung des Zusammenlebens ist. Diese praxisorientierte Darstellung bietet anschauliche Illustrationen und Fallbeispiele, die einen aktuellen und leicht verständlichen Überblick über das Thema geben.