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Hochschulbildung

Wiederaneignung eines existenziell bedeutsamen Begriffs

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Der Band reflektiert die existenzielle Bedeutung des Bildungsbegriffs im Kontext Hochschule. Stichworte sind: Starkung der Autonomie vor dem Hintergrund marktformiger Kompetenzausrichtung sowie Starkung der Verantwortung gegenuber aktuellen und zukunftigen globalen Herausforderungen. Die Frage ist: Wie ist die Bildungsaufgabe von Hochschulen zu vermessen? Die Autoren entwickeln bildungstheoretische Perspektiven und hochschulpraktische Impulse. "

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Hochschulbildung, Tilly Miller

Taal
Jaar van publicatie
2017
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