Die Sache und die Bildung

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Dieser Herausgeberband ist anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Ralf Laging erschienen. In thematisch zusammengestellten Einzelbeiträgen von Fachkolleginnen und -kollegen, die eng mit ihm verbunden sind, werden zentrale Schwerpunkte seiner Arbeit behandelt, um diese der weiteren Diskussion zugänglich zu machen. Es werden drei inhaltliche Felder spezifiziert, in denen die bewegungspädagogischen Grundorientierungen Lagings deutlich hervortreten. Alle Arbeiten beziehen sich sowohl auf den fachlichen Gegenstand als auch auf die Perspektive fachspezifischer, leiblicher Bildung. Kapitel eins umreißt Ansatzpunkte und theoretische Ausrichtungen fach-didaktischer Konzeptbildungen aus verschiedenen Perspektiven, einschließlich der Spezifizierung relevanter Bildungsansätze im Fach Sport und des fachlichen Gegenstandsverständnisses. Kapitel zwei fokussiert Bewegung als Fundament der Schulentwicklung und zeigt Möglichkeiten und Potenziale auf, die sich durch Bewegung als gestalterisches Moment in der Schulentwicklung eröffnen. Kapitel drei diskutiert grundlegende Aspekte der universitären Lehrerbildung und erörtert spezifische Fragen der Sportlehrerbildung sowie der Professionalisierungsprozesse von Sportlehrkräften.