Basiswissen Unterrichtsgestaltung Band 1 - 3

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Unterrichten ist eine zentrale Aufgabe von Lehrkräften, die entscheidend über den Lernerfolg der Schüler und die Erfüllung weiterer Erwartungen wie Erziehen, Beraten und Innovieren ist. Daher ist das Wissen über Unterrichtsgestaltung für angehende und erfahrene Lehrkräfte unverzichtbar. Das vorliegende Werk „Basiswissen Unterrichtsgestaltung“ gliedert sich in drei Bände: Der erste Band behandelt die „Geschichte der Unterrichtsgestaltung“ und skizziert wichtige historische Stationen von der Antike bis zur Gegenwart. Der zweite Band, „Unterrichtsgestaltung als Gegenstand der Wissenschaft“, präsentiert zentrale forschungsbezogene Zugänge zur Unterrichtsgestaltung. Der dritte Band fokussiert sich auf die „Unterrichtsgestaltung als Gegenstand der Praxis“ und bietet wesentliche Handlungsanweisungen für konkrete Unterrichtssituationen aus der Perspektive der Lehrkraft. Diese Dreigliedrigkeit berücksichtigt sowohl traditionelle als auch moderne Entwicklungen in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion und spricht theoretische sowie praktische Interessen der Leserschaft an. Das Werk ist als Herausgeberwerk konzipiert und vereint über 50 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Fachgebieten, was es zu einem der umfangreichsten Nachschlagewerke zur Unterrichtsgestaltung im deutschsprachigen Raum macht.