Theoriegeleitete Praxis in der Sportlehrerausbildung

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Die zehn Beiträge dieses Buches befassen sich mit der "Integration von Theorie in die sportpraktische Ausbildung von Sportlehrern"--So das Thema der ersten gemeinsamen Tagung der sportwissenschaftlichen Fachgesellschaften der Bundesrepublik Deutschland, Oesterreich und der Schweiz. Neben grundlegenden Beiträgen zum Theorie-Praxis-Verhältnis in der Ausbildung angehender Sportlehrer werden verschiedene Ansätze zur Integration der beiden Ausbildungsbereiche vorgestellt. Hier werden u.a. Theorieinhalte von "Bewegungslehre", "Trainingslehre" und "Biomechanik", über "Soziales Lernen", "Gesundheitserziehung" und "Werterziehung" bis zur "Handlungstheorie" betrachtet und auf Praxisbereiche wie "Handball" oder "Laufen, Springen, Werfen" bezogen