Controlling in der Universität

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Controlling als Unterstützungsfunktion des Managements gewinnt im öffentlichen Sektor zunehmend an Bedeutung, insbesondere an Universitäten, die sich veränderten Rahmenbedingungen, insbesondere in der Finanzierung, gegenübersehen. Budgets bieten Universitäten mehr Freiraum, während Zielvereinbarungen zwischen Wissenschaftsministerien und Universitäten ein effektives Management erfordern. Um die Qualität der Managemententscheidungen zu verbessern, muss das Controlling auf Universitätsebene an diese neuen Bedingungen angepasst werden. In diesem Buch werden systematisch Aufgaben und Instrumente des Universitätscontrollings aus den bestehenden Zielvereinbarungen abgeleitet. Es wird untersucht, wie aktuelle Kontextfaktoren das Hochschulcontrolling beeinflussen. Dazu werden die Rahmen- und Zielvereinbarungen sowie die Landeshochschulgesetze analysiert. Die Analyse erfolgt mittels Inhaltsanalyse anhand von elf Leitfragen zu den Themen Berichtswesen, Finanzierung und Controlling. Die Ergebnisse werden quantitativ dargestellt und interpretiert, oft unterstützt durch grafische Darstellungen. Zudem werden geeignete Controllinginstrumente theoretisch mit den in den Dokumenten genannten verglichen und deren Eignung zur Erfüllung der Aufgaben des Hochschulcontrollings bewertet. Eine ausgewogene Auswahl zwischen quantitativen und qualitativen Instrumenten wird getroffen, wobei Kennzahlensysteme, Abweichungsanalysen, Benchmarking und Balanced