Praktische Didaktik für Kursleiter

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Engagierte und kompetente Kursleiter sorgen in vielen Bereichen der Bildung für die Weitergabe von Kenntnissen und Erfahrungen. Dies erfordert eine solide fachliche Basis und pädagogische Fähigkeiten der Kursleiter. In diesem Band wird zunächst ein bewährtes Modell aus der Pädagogik vorgestellt, das sich für die Planung von organisierten Lehr- und Lernprozessen eignet. Zahlreiche Empfehlungen zur Planung und Durchführung der Lehrtätigkeit bieten Anregungen für das eigene Lehrverhalten. Zusammenfassungen und Wiederholungsaufgaben in diesem Band erleichtern die Aneignung des pädagogischen Wissens. Die Anwendung des Planungsmodells und die Nutzung der Empfehlungen aus der praktischen Didaktik können den Lehr- und Lernerfolg ohne zusätzlichen Aufwand steigern.