Zahlenschmuggel zur Matheburg

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Jede Spielerin, jeder Spieler versucht im Spielverlauf möglichst schnell die eigenen 12 oder 18 Zahlenkärtchen in die Matheburg zu „schmuggeln“. Dafür werden die erwürfelten Augenzahlen addiert oder subtrahiert. Das Kärtchen mit der Ergebniszahl darf in die Burg geschmuggelt werden. Das Spiel fördert auf unterhaltsame Weise das Zahlenverständnis und das Rechnen im Zahlenraum bis 20. Es eignet sich ebenso für die Dyskalkulietherapie wie für die individuelle Förderung, den regulären Unterricht im Vorschulbereich oder in den ersten Grundschuljahren. Zahlreiche Spielvarianten ermöglichen es, den Schwierigkeitsgrad gezielt anzupassen und die Rechenoperationen auf Multiplikation und Division auszuweiten.