Ethik kompetenzorientiert unterrichten I

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Ethik kompetenzorientiert unterrichten für die Klassen 9/10 ist zweibändig konzipiert und thematisiert fünf für den Ethikunterricht grundlegende Kompetenzen: 1 Wahrnehmen & Beschreiben (erfahrungsbezogene Kompetenzen) 2 Verstehen & Interpretieren (hermeneutische Kompetenzen) 3 Analysieren & Systematisieren (begriffliche Kompetenzen) 4 Argumentieren & Urteilen (diskursive Kompetenzen) 5 Übertragen & Erweitern (lebensweltbezogene Kompetenzen) Die Kopiervorlagen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt, einzelne Doppelseiten können voraussetzungslos zum Einsatz kommen oder zusammenhängend kapitelweise genutzt werden. Band I behandelt folgende Themen: I Ich und die Anderen (Uta Eichler / Arne Moritz) II Glück und Moral (Uta Eichler / Jewa Weide) III Endlichkeit und Sinn des Lebens (Uta Eichler / Jewa Weide) IV Soziale Gerechtigkeit (Arne Moritz / Franziska Schaff)