Die Synthese von Prozess- und Produktorientierung in Dietrich Pukas Aufsatz `Argumentierendes Schreiben Lineare Problemerörterung von 1999

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Die Schreibdidaktik hat sich seit den 1980er Jahren auf prozessorientiertes Schreiben konzentriert, das sich von traditionellen Textformen abhebt. Dietrich Pukas präsentiert in seinem Aufsatz zur linearen Problemerörterung ein produktorientiertes Konzept, das Fragen zur Synthese von Produkt- und Prozessorientierung aufwirft. Diese Arbeit untersucht Pukas' Ansatz und die Unterschiede zwischen den beiden Orientierungen.