Bildungsgerechtigkeit im Hochschulsystem

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Die Arbeit untersucht die Bildungsgerechtigkeit im Hochschulsystem und beleuchtet die bestehenden Ungleichheiten, die bereits von Pierre Bourdieu thematisiert wurden. Zunächst werden zentrale Begriffe wie Bildungschancen, soziale Ungleichheit und Bildungsbenachteiligung definiert. Anschließend werden verschiedene Formen der Benachteiligung analysiert, darunter der Einfluss der sozialen Herkunft und die damit verbundenen Zugangsbeschränkungen zu Studiengängen. Die Autorin schließt mit Lösungsansätzen zur Verbesserung der Chancengleichheit im Hochschulbereich.