Interkulturelle Bildung in frühpädagogischen Einrichtungen

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Im Rahmen eines Praktikums in der Kindertagesstätte Spatzennest wird das Thema Interkulturalität und Multilingualismus behandelt, da die Einrichtung stark von Kindern mit Migrationshintergrund geprägt ist. Der theoretische Teil der Arbeit beleuchtet die Herausforderungen, die sowohl für die Kinder als auch für die Institutionen bestehen. Zudem wird die Rolle der Erzieherinnen und Erzieher hervorgehoben, die eine entscheidende Funktion in der interkulturellen Bildung frühpädagogischer Einrichtungen einnehmen.