Roma aus Rumänien in Deutschland

Die Examensarbeit untersucht interkulturelle Aspekte in der Pädagogik und beleuchtet deren Bedeutung für die Bildungsarbeit. Sie analysiert verschiedene Ansätze und Konzepte, die in der interkulturellen Erziehung Anwendung finden, und bewertet deren Wirksamkeit. Die Arbeit stützt sich auf aktuelle Forschungsergebnisse und bietet praxisnahe Empfehlungen für die Integration interkultureller Elemente in Bildungseinrichtungen. Mit einer Note von 1,4 hebt sich die Arbeit durch ihre fundierte Analyse und praxisorientierten Ansätze hervor.