Die Psychologie der Bindungen, die uns beeinflussen

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Die Untersuchung beleuchtet die Unzufriedenheit von Lehrern der 5. bis 9. Klasse in vier Schulen, wobei 61 überwiegend weibliche Lehrer im Alter von 21 bis 62 Jahren analysiert werden. Die Ergebnisse zeigen eine besorgniserregende Korrelation zwischen der Unzufriedenheit der Lehrer und dem Desinteresse der Schüler, was auf ein schlechtes Management der emotionalen Aspekte im Unterricht hinweist. Mit einem Fokus auf die Wechselwirkungen zwischen Schule, Lehrern und Familien bietet das Werk wertvolle Einblicke für zukünftige Forschungen im Bereich der Lehr-Lern-Methoden und der Personalpsychologie.