Die kognitive Verhaltenstherapie als Behandlung bei depressiven Kindern und Jugendlichen

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Die Studienarbeit untersucht die Eignung der kognitiven Verhaltenstherapie als Behandlungsmethode für Kinder und Jugendliche. Dabei werden die spezifischen Anforderungen und Herausforderungen, die in diesem Altersbereich auftreten, analysiert. Die Arbeit befasst sich mit der Wirksamkeit der Therapieform und bewertet deren Anwendbarkeit in der klinischen Praxis. Durch die Analyse aktueller Forschungsergebnisse wird ein umfassendes Bild der Therapieoptionen für junge Patienten vermittelt, wobei die Note 1,0 die hohe Qualität der Arbeit unterstreicht.