Politische Erziehung in der DDR

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Die Studienarbeit thematisiert die komplexe Beziehung zwischen Brüdern, beleuchtet historische und literarische Perspektiven und reflektiert über die Ambivalenz von Geschwisterlichkeit. Anhand von biblischen und märchenhaften Beispielen wird die Frage aufgeworfen, was einen Bruder tatsächlich definiert. Die Arbeit regt dazu an, über die duale Natur von Brüderlichkeit nachzudenken, die sowohl von Nähe als auch von Konflikten geprägt ist. Sie bietet eine tiefgehende Analyse der Thematik im Kontext der Pädagogik und deren Geschichtsschreibung.