Aggressionen und Gewalt in der Schule. Prävention durch Schulsport in den Klassenstufen 5 - 10

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Delinquentes Verhalten von Schülern ist ein dauerhaftes Problem, das bereits historisch dokumentiert ist. Besonders in der Entwicklungsphase der Jugend, die von Identitätsfindung geprägt ist, kann antisoziales Verhalten schwerwiegende Folgen haben. Diese Studienarbeit untersucht die Rolle des Sportunterrichts in der Gewaltprävention und analysiert, ob und wie er zur Minderung von Aggressionen und Gewalthandlungen beitragen kann. Dabei wird die Bedeutung von sportlichen Aktivitäten als potenzielles Mittel zur Förderung positiver sozialer Interaktionen und zur Unterstützung der Identitätsentwicklung hervorgehoben.