Alltäglicher Rassismus in der Schule. Ein Blick auf die Migrationsgesellschaft

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Die Studienarbeit untersucht alltäglichen Rassismus in Schulen innerhalb einer Migrationsgesellschaft und analysiert die Rolle, die Rassismus bei der Benachteiligung von Schüler_innen mit Migrationshintergrund oder Deutsch als Zweitsprache spielt. Sie thematisiert, inwieweit man von institutionellem Rassismus sprechen kann und beleuchtet die Herausforderungen, mit denen diese Schülergruppe konfrontiert ist. Die Arbeit bietet eine kritische Auseinandersetzung mit den Strukturen des Bildungssystems und deren Auswirkungen auf die Chancengleichheit.