Die Abschaffung der Schulgebühren in Afrika

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Die Monographie untersucht die Auswirkungen der Abschaffung von Schulgebühren auf die Qualität der Grundschulbildung in Malawi, Uganda, Sambia und Kenia. Sie analysiert zentrale Faktoren wie Einschreibungsraten, Schüler-Lehrer-Verhältnisse und Bildungserfolg unter Berücksichtigung von Geschlechtergerechtigkeit und regionaler Fairness. Die Ergebnisse zeigen, dass zehn Jahre nach der Abschaffung keine negativen Auswirkungen auf den Schülerfortschritt und die Lernleistungen festgestellt wurden. Die Studie richtet sich an Fachkräfte, politische Entscheidungsträger und Organisationen, die sich mit der Bildung von Kindern in Entwicklungsländern beschäftigen.