Schulangst und Schulangstreduktion

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Angst spielt eine zentrale Rolle im menschlichen Leben und ist sowohl normal als auch biologisch bedingt. Während sie in moderaten Ausprägungen eine schützende Funktion hat, kann sie in übermäßiger Form zu erheblichen Beeinträchtigungen führen, insbesondere bei Angststörungen. Laut dem Bundes-Gesundheitssurvey von 1998 sind 14,2 Prozent der 18- bis 65-Jährigen betroffen, wobei die meisten Erkrankungen bereits in der Adoleszenz auftreten. Die Studie beleuchtet die Prävalenz und das Ersterkrankungsalter verschiedener Angststörungen, was wichtige Erkenntnisse für die pädagogische Psychologie liefert.