Phonologische Fehlermuster aus klinischer Sicht

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Die Entwicklung der Phonologie bei Kindern umfasst systematische Fehler, die als phonologische Fehlermuster klassifiziert werden. Diese Fehler, die in Silbenstruktur-, Substitutions- und Assimilationsfehler unterteilt sind, können normal oder ungewöhnlich sein. Die Bewertung dieser Muster durch Spontansprachproben und Einzelworttests ist entscheidend für die Diagnose von phonologischen Störungen, die häufigsten Sprachlautstörungen. Das Buch bietet Phoniatrikern und Sprachpathologen umfassende Informationen zu Testmethoden, diagnostischen Kriterien und Prognosen, um ein besseres Verständnis und eine gezielte Diagnose zu ermöglichen.