Vom abwesenden zum involvierten Vater? Eine Diskursanalyse der Diskussionen um die Einführung des Erziehungs- und Elterngeldes

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Die Untersuchung fokussiert auf die medialen Debatten zur Einführung des Erziehungsgeldes 1985 und des Elterngeldes 2006, um die darin produzierten Bilder von Vaterschaft zu analysieren. Dabei wird ein diskursiver Wandel in der Wahrnehmung von Vaterschaft thematisiert. Die Analyse ist theoretisch in die Diskussionen über Männlichkeit in der bürgerlichen Gesellschaft eingebettet und berücksichtigt den gesellschaftlichen Wandel sowie die tatsächlichen sozialen Praktiken von Vätern. Die Arbeit bietet somit einen tiefen Einblick in die Entwicklung des Vaterschaftsdiskurses über die Jahre.