Heilpädagogische Förderkonzepte. Zusatzförderung für ein Kind im Sprachheilkindergarten

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Die Fallstudie untersucht die Integration einer zehnstündigen Förderreihe in eine bestehende Förderung im Sprachheilkindergarten, mit einem besonderen Fokus auf vestibuläre und propriozeptive Wahrnehmung sowie Sprachförderung. Der Ansatz betont die ganzheitliche Förderung, die über die gezielte Behebung von Defiziten hinausgeht und stattdessen alltagsnahe, kindgerechte und kreative Lernmöglichkeiten schafft. Dabei werden nicht nur die Defizite, sondern auch die Ressourcen des Kindes in den Mittelpunkt der Förderplanung gerückt, um neurologische Verknüpfungen zu fördern.