Bias von Helfenden in der Interaktion mit Geflüchteten. Eine ethnographische Untersuchung

Die Masterarbeit untersucht die Bias, die in der Interaktion zwischen unterschiedlichen Handlungstypen wie Ehrenamtlichen, Hauptamtlichen, Institutionen und der Politik sowie Geflüchteten auftreten. Sie analysiert die zugrunde liegenden Voraussetzungen dieser Bias-Strukturen und bietet einen tiefen Einblick in die interkulturelle Pädagogik. Durch die kritische Auseinandersetzung mit den Interaktionen werden wichtige Erkenntnisse über die Dynamiken und Herausforderungen in der Arbeit mit Geflüchteten gewonnen.