Policy-Transfer im Bildungssytem. Inwiefern kann Deutschland von Finnland lernen?

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Der Fokus des Buches liegt auf der zunehmenden Relevanz des Policy-Lernens und -Transfers für politische Entscheidungsprozesse in Zeiten der Globalisierung. Es wird untersucht, wie das Wachstum der Kommunikationssysteme den Austausch von Ideen und Wissen erleichtert und dazu führt, dass Policy-Akteure sich vermehrt an anderen politischen Systemen orientieren. Diese Dynamik beeinflusst die Art und Weise, wie Informationen über Institutionen, Programme und Politiken beschafft und genutzt werden, und hebt die Bedeutung internationaler Vernetzung hervor.